Aktion gute Schule Newsletter 2014-21

nur viele Stimmen k�nnen etwas bewegen! - 2.328

Liebe Leserinnen und Leser unseres Newsletters,

ich hoffe sehr, dass Sie ein friedvolles Weihnachtsfest erleben durften. Unseres war besonders sch�n! An den Tagen "zwischen den Jahren" wollte ich etwas weniger arbeiten als sonst. Das gelingt mir auch ganz gut. Nun gibt es da einen Artikel vom zweiten Weihnachtsfeiertag, der mich heute zum Schreiben �ber ein, wie ich finde, sehr wichtiges Thema veranlasste: Das Verh�ltnis zwischen LehrerInnen und Eltern.
Dieses ist in den meisten F�llen ausgesprochen unterk�hlt. Und das, obwohl 60% der Eltern sich mehr Mitarbeit in schulischen Belangen w�nschen (siehe auch unseren Newsletter vom 8. Dezember).

Dem benannten Artikel im S�DKURIER war zu entnehmen, dass der Vorsitzende der baden-w�rttembergischen Schulleitervereinigung, Werner Weber, das Verhalten einiger Eltern als st�rend f�r den Schulbetrieb bezeichnet. Es gebe nur noch wenige Grundschulen, in denen das nicht so erlebt w�rde. Eltern w�rden ihre Kinder �berbeh�ten. Josef Kraus, der Pr�sident des Deutschen Lehrerverbandes zitiert das Ph�nomen der sogenannten Helikopter-Eltern. Diese kreisen besorgt �ber ihren Kindern.

Helikopter-Eltern (welch ein Begriff!) sind die logische Konsequenz einer gest�rten LehrerInnen-Eltern-Beziehung. Je weniger das Vertrauen und die Wertsch�tzung, desto gr��er der elterliche Kontrollanspruch. Dass dabei einige �ber das Ziel hinausschie�en, ist schade, aber nicht verwunderlich. W�rde endlich damit begonnen, den Schulunterricht an den Bed�rfnissen der Kinder auszurichten, w�re das ein guter Kurswechsel. Statt dessen unterhalten wir ein h�chst fragw�rdiges System. Obwohl diesem regelm��ig der Spiegel vorgehalten wird, sehen die Verantwortlichen scheinbar so gut wie keinen Handlungsbedarf oder machen noch nicht das Richtige - anders w�ren folgende Zahlen, resultierend aus einer LehrerInnen-Befragung, nicht m�glich:

40% w�hlten den Beruf um einen sicheren Arbeitsplatz zu haben, Tendenz in den letzten Jahren steigend.
Bei weniger als der H�lfte �berwiegt die Freude am Beruf.
62% f�hlen sich unzureichend auf die Berufspraxis vorbereitet.
20% bezeichneten den �bergang vom Studium ins Berufsleben als Praxisschock.
72% m�chten keine Rektorenstelle antreten.
44% empfinden das Ansehen des Berufstandes als eher schlecht, 5% sogar als sehr schlecht, grad mal 2% als gut.
(Quelle: Umfrage Vodafon Stiftung, SPIEGEL ONLINE)

Bevor nun sich jene LehrerInnen angesprochen f�hlen, die Tag f�r Tag einen guten Job machen, m�chte ich vor Verallgemeinerungen warnen. Ebenso wie "die Helikoptereltern" gibt es nicht "die LehrerInnen". Erreicht jedoch die Anzahl derer, die dem Schulsystem eher Schaden zuf�gen als ihrem eigentlichen Auftrag nachzukommen eine kritische Masse, ist das mehr als bedenklich. F�r meinen Geschmack ist die kritische Masse bei den zuvor genannten Zahlen l�ngst um ein Vielfaches �berschritten - helfen Sie mit, dass LehrerInnen wieder Freude an ihrer Arbeit haben k�nnen.

Selbst in der Lehrerausbildung ist es bekannt. 40 Prozent der Absolventen (in Bayern) seien f�r den Lehrerberuf ungeeignet, meinte Schulp�dagogik-Professor Norbert Seibert. Wie sollen mit einer derart niedrigen Quote an guten LehrerInnen die Eltern so abgeholt werden k�nnen, dass diese sich in die Schulfamilie integriert und nicht abgesto�en vorkommen? Unm�glich!

Erkundigen Sie sich doch einmal an sogenannten Reformschulen nach als st�rend empfundenen Eltern. Ich sehe einen eindeutigen Zusammenhang zwischen dem p�dagogischen Konzept einer Schule und dem LehrerInnen-Elternverh�ltnis.

Ach ja, auch in Richtung Eltern: Auch ich kann mich nur wundern, wenn ich sehe, wie viele Eltern ihre Kinder trotz ausreichender Sch�lerbef�rderungsm�glichkeiten bis auf den letzten Meter an die Schule heranfahren. Ebenso finde ich ein permanentes Kontrollsystem �ber Schulleistungen bedenklich - besonders f�r die Pers�nlichkeitsentwicklung des Nachwuchses. Sp�testens, wenn Schule gut funktioniert, solltet ihr Eltern mehr Augenmerk auf die Selbst�ndigkeit eurer Kinder legen. Passieren Fehler, sind diese zum "daraus lernen" da. Fehlervermeidende Ma�nahmen behindern in nicht wenigen F�llen den Lernprozess.

Viel des �bels liegt zudem auch im fr�hen Selektieren der Kinder. Ein solches ist im Hinblick auf ein gutes LehrerInnen-Elternverh�ltnis im h�chsten Ma�e kontraproduktiv. Einen sehr guten Kommentar zum Artikel im S�DKURIER schrieb auch Georg Lind. Sie finden ihn hier.

Ich w�nsche Ihnen noch ruhige Tage und einen guten Rutsch ins neue Jahr!
Mit herzlichen Gr��en
Ihr Thomas Becker und das Team der Aktion gute Schule

Haben Sie sich schon Ihren Kalender bestellt?

Ab sofort ist unser Kalender f�r 2015 erh�ltlich. Von den 26.-- Euro Verkaufspreis (inkl. Versand) kommen Aktion gute Schule ca. 5-8 Euro zu Gute (Abh�ngig vom Bestellvolumen und Porto).

Hier sind ein paar der Kalenderseiten zu sehen.

Jedes Monatsblatt ist mit einem ausgesuchten Statement unserer 112 prominenten Unterst�tzer versehen.
Hier k�nnen Sie den Kalender gleich hier bestellen.

.zur�ck nach oben

Tolles Buch f�r Bildungsinteressierte:

Klasse Stimmung! 50 Methoden f�r ein gelingendes Miteinander und eine positive Lernatmosph�re in der Schule. Gutes Klima l�sst nicht nur Pflanzen wachsen und gedeihen � auch in der Schule sorgt es daf�r, dass sich alles und jeder bestens entwickelt. Gegen eine giftige Atmosph�re in der Klasse ist tats�chlich ein Kraut gewachsen: Diese cleveren Praxistipps st�rken � basierend auf bew�hrten NLP-Methoden � die Sch�ler-Lehrer-Beziehung und schaffen eine gute Lern- und Klassenatmosph�re.

Hier finden Sie Leseproben und eine Bestellm�glichkeit

..zur�ck nach oben

Nach wie vor: Bildungsratgeber kostenlos abzugeben.

Nach wie vor: Gegen Versandkosten�bernahme (3 Euro) schicken wir Ihnen (solange der Vorrat reicht), den RATGEBER Bildung (Verkaufspreis 6 Euro). Das Heft entstand in Kooperation mit dem Deutschen Schulpreis.

Bitte hier per E-Mail bestellen.
Aus dem Editorial: Liebe Eltern, wir haben ein Heft gemacht f�r V�ter und M�tter, die wollen, dass ihre Kinder mit Freude zur Schule gehen. Ein Heft, wie wir es selbst gern vor der Einschulung unserer Kinder gelesen h�tten.

Bitte �ben Sie sich ggf. etwas in Geduld, der Versand erfolgt stets einmal pro Woche - Danke!

Wichtig!
Haben sich alle Ihre Freunde und Familienmitglieder schon auf unserem Portal eingetragen? Sie wissen ja, jede Stimme z�hlt. Die Anzahl der Unterst�tzer st�rkt unsere Position und dient
als T�r�ffner f�r Gespr�che mit den Verantwortlichen in Politik und den Ministerien. Hier k�nnen Sie uns weitere Unterst�tzer empfehlen.
(Einfach E-Mail-Adressen per Mail an uns schicken - wir k�mmern uns darum :-)

..zur�ck nach oben

Newsletter 21/2014

................................................................................................................................................................